Het Stedelijk Onderwijs Roeselare heeft - conform de binnen het Beleidsteam Stedelijk Onderwijs afgesproken doelstellingen - een globale visie voor het volledige stedelijk onderwijs uitgewerkt. Die globale visie vertrekt vanuit de verschillende (artistiek-)pedagogische projecten van de vijf stedelijke onderwijsinstellingen en moet na goedkeuring door het schoolbestuur dienen als kapstok voor alle komende beleidsdoelstellingen en -beslissingen voor het stedelijk onderwijs, het stedelijk basisonderwijs en het stedelijk deeltijds kunstonderwijs.
Met zijn +375 personeelsleden, +6.500 leerlingen en 29 vestigingsplaatsen is het Stedelijk Onderwijs Roeselare een belangrijke speler in het Roeselaarse onderwijslandschap.
Stedelijk Onderwijs Roeselare wordt aangestuurd door het Beleidsteam Stedelijk Onderwijs. Gedeeld leiderschap en de autonomie van elke onderwijsinstelling vormen de basis voor de samenwerking. Het Beleidsteam Stedelijk Onderwijs bestaat uit:
Hoewel het Stedelijk Onderwijs Roeselare stevig verankerd is in het lokale en regionale onderwijslandschap, streeft het Beleidsteam Stedelijk Onderwijs voortdurend naar innovatie. Het stedelijk onderwijs richt de blik op de toekomst en gelooft dat een sterk en duidelijk organisatiemodel - dat van toepassing is op alle stedelijke scholen - de werking enkel ten goede kan komen.
In de globale visie staan een aantal kernwaarden centraal. Waarden die zich niet beperken tot woorden, maar die het stedelijk onderwijs op alle niveaus van de organisatie tot uitdrukking wil zien komen.
Het Stedelijk Onderwijs Roeselare streeft naar een open, verbindend, dynamisch en zorgzaam onderwijs.
Dit zijn de waarden waar het stedelijk onderwijs elke dag mee en aan werkt. Het zijn de vier pijlers van de globale visie. Gezamenlijke kernideeën die zorgen voor een duidelijke eenheid binnen de organisatie.
De globale visie van het stedelijk onderwijs werd gevalideerd op het Beleidsteam Stedelijk Onderwijs, dd. 15 juni 2022; op het Beleidsoverleg Stedelijk Onderwijs, dd. 23 augustus 2022, op het college van burgemeester en schepenen, dd. 03 oktober 2022, en op het Afzonderlijk onderhandelingscomité stedelijk onderwijs, dd. 26 oktober 2022.
Eventuele financiële gevolgen van te nemen beleidsbeslissingen op basis van de globale visie van het stedelijk onderwijs worden steeds apart geagendeerd op de bevoegde beleidsorganen.
De uitgewerkte en uitgediepte globale visie van het stedelijk onderwijs, zoals bijgevoegd als bijlage, met de kernwaarden 'open', 'verbindend', 'dynamisch' en 'zorgzaam' wordt goedgekeurd.
De globale visie van het stedelijk onderwijs wordt goedgekeurd als kapstok voor alle komende beleidsdoelstellingen en -beslissingen voor het stedelijk onderwijs, het stedelijk basisonderwijs en het stedelijk deeltijds kunstonderwijs.